Чеглакова Яна Владимировна педагог - организатор   График работы:    Понедельник – пятница с 9.00 до 16:00

 

  Школа работает по трём уровням результатов дополнительного образования (внеурочной деятельности) школьников:

1-й уровень – школьник  знает и понимает общественную жизнь;

2-й уровень – школьник ценит общественную жизнь;

3-й уровень – школьник самостоятельно действует в общественной жизни.

 

   Внеурочная деятельность направлена на развитие воспитательных результатов:

• приобретение учащимися социального опыта;

• формирование положительного отношения к базовым общественным ценностям;

• приобретение школьниками опыта самостоятельного общественного действия.   

 

Задачи  внеурочной деятельности:

 

1.Организация общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся совместно с общественными организациями, ДДТ, театрами, библиотеками, семьями учащихся.

2.Включение учащихся в разностороннюю деятельность.

3.Формирование навыков позитивного коммуникативного общения.

    4.Развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем.

5.Воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и  настойчивости в достижении результата.

    6.Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура)-  для формирования здорового образа жизни. 

    7.Создание условий для эффективной реализации основных целевых образовательных программ различного уровня, реализуемых во внеурочное время.

 

 

     Программа организации внеурочной  деятельности в соответствии с приоритетными направлениями программы развития школы состоит из  подпрограмм, в рамках которых реализуются 5 направлений деятельности.

 

         Направления:

 

Спортивно-оздоровительное Общекультурное направление Общеинтеллектуальное направление Духовно-нравственное направление Социальная деятельность

 

 

Формы внеурочной воспитательной работы по  направлениям:

 

1. Спортивно-оздоровительное:   Работа спортивных секций по( футболу, волейболу, баскетболу, и общей спортивной подготовке. Организация походов, экскурсий, «Дней здоровья», подвижных игр, «Весёлых стартов», внутришкольных спортивных соревнований. Проведение бесед по охране здоровья. Применение на занятиях  игровых моментов, физ.минуток. Участие в районных  спортивных соревнованиях. Ведение бесед, викторин, праздников «Полезные привычки», «Разговор о правильном питании».   2. Общекультурное направление   Организация экскурсий, Дней театра и музея, выставок детских рисунков, поделок и творческих работ учащихся; Проведение тематических классных часов по эстетике внешнего вида ученика, культуре поведения и речи; Работа ИЗО студии, театрального кружка, танцевального кружка; Участие в конкурсах, выставках детского творчества эстетического цикла на уровне школы, района, республики.    3. Общеинтеллектуальное направление:   Предметные недели; Библиотечные уроки; Конкурсы, экскурсии, олимпиады, конференции, деловые и ролевые игры и др. Участие в научно-исследовательских конференциях на уровне школы, района, республики; Разработка проектов к урокам.   4. Духовно-нравственное направление:   Встречи с ветеранами ВОВ и труда, «Уроки мужества»; Выставки рисунков. Оформление газет о боевой и трудовой славе россиян, односельчан; Встречи с участниками «горячих точек»; Тематические классные часы; Подготовка к участию в городской программе «Учимся жить вместе» Оказание помощи ветеранам ВОВ и труда. Конкурсы рисунков. Фестивали патриотической песни. Написание летописи родного края   5. Социальная деятельность:   Проведение субботников; Работа на пришкольном участке. Разведение комнатных цветов. Акция «Посади дерево», «Помоги птицам»      Акция «Тёплый дом».